Das liegt an:
| Januar 2026 | |
| 15.1.26 | Zahnärztl. Reihenuntersuchung JG 2 |
| 19.1.26 | Jungen- und Mädchenförderung 2c |
| Februar 2026 | |
| 4.2.26 | Kulturstrolche Hausmeister Donnerwetter 2a, 2b |
| 6.2.26 | Zeugnisausgabe JG 3+4 |
| 9.2.26 | Kulturstrolche Hausmeister Donnerwetter 2c |
| 12.2.26 | Karnevalsfeier |
| 16.2.26 | Rosenmontag - schulfrei |
| 17.2.26 | Klingeldienstag - schulfrei |
| 19.2.26 | Klasse 2000 JG 1 |
| 26.2.26 |
Mein Körper gehört mir JG 4 |
Jungen-Mädchen-Förderung 2025/2026
Im Rahmen der Jungen-Mädchen-Förderung bekamen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2a im Dezember 25 und die Klasse 2c im Januar 26 Besuch von zwei Verhaltenstrainern. Für die Klasse 2b ist dieser Besuch im März 26 eingeplant. Der Supervisor Herr Achterwinter und Frau Weyand waren zu Gast, um den Kindern durch ein Sozialtraining einen fairen Umgang miteinander zu vermitteln: Jeder ist gut so, wie er ist. Wir können uns vertrauen und einander helfen. Über Gefühle zu sprechen ist gut und wichtig. Ich bin Chef über meine Wut. In uns allen stecken verschiedene Stärken. Ich bin stärker als ich denke.
Es geht dabei um die Stärkung der Klassengemeinschaft sowie der sozialen Kompetenz. Die Mädchen und Jungen konnten in getrennten Gruppen spielerisch einen fairen Kampf austragen und ihr Selbstbewusstsein durch „Nein“ sagen stärken.
Zum Abschluss durften die Schüler ihren Klassenlehrer nur durch Hilfe der Hände schweben lassen und fühlten sich wie Meister Yoda aus Star Wars.
Es war ein spannender und erlebnisreicher Tag.
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Lobrunde
Die am 19. Dezember 2025 in der Bodelschwingh-Schule durchgeführte Lobrunde fand bei den Schüler:innen großen Anklang.
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Nikolaus 2025
Am 5. Dezember 2025 hatte die Friedrich-von-Bodelschwingh-Schule besonderen Besuch: Der Nikolaus kam vorbei! Mit herzlichen Worten wandte er sich an jede Klasse. Da selbstverständlich alle Kinder brav waren, erhielt jedes von ihnen einen Schokonikolaus. Die Begeisterung war riesig.
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"Das kleine WIR" - Projekt im Jahrgang 1
Im Sozialtraining lernen die Kinder der 1. Klassen, dass das kleine WIR bei Ben und Emma immer dann groß und stark wird, wenn sie gut miteinander umgehen. Und es wird klein und traurig, wenn sie streiten oder gemein zueinander sind.
Die Kinder erfahren im Projekt „Das kleine Wir“, dass sie zusammengehören und als Team stark sind. Sie entdecken, wie sie das WIR größer machen können – zum Beispiel durch gemeinsames Spielen, Teilen, Helfen, Zuhören und Trösten. Ebenso erfahren sie, was das WIR kleiner macht, etwa Streiten, Ärgern, Ausschließen oder unfreundliches Verhalten. Die Klasse übt gemeinsam, wie man ein starkes WIR aufbaut. So verstehen die Kinder: Geht es dem WIR gut, geht es uns allen gut.
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Adventssingen - Dez. 2025
In unserer Schule treffen sich jeden Montag im Advent alle Kinder zum gemeinsamen Adventssingen, das liebevoll von Frau Beitzel begleitet wird. Mit ihren wunderschönen weihnachtlichen Liedern zaubern die Kinder eine festliche Stimmung zum Start in die neue Woche.
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Wir sind ausgezeichnet als... |
Projekte | ||||
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... Schule der Zukunft |
... Lernstandort |
Klasse 2000 |
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| ... bewegungsfreudige Schule | ... gute gesunde Schule | Schulobst | Kulturstrolche | Sprachschätze | |
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